Carrera en Comunicación Social - Periodismo (Distrito Capital de Bogotá)

El Programa en Comunicación Social-Periodismo de UNIMINUTO, tiene como misión formar profesionales integrales en comunicación y periodismo, con alta sensibilidad social para proyectar sus conocimientos y competencias, impulsando y liderando proyectos de investigación, comunicación y periodismo, que fomenten la participación, la pluralidad, el respeto por el otro y el ejercicio democrático de la ciudadanía.                                                       

Perfil del aspirante

El estudiante que ingresa al Programa de Comunicación Social-Periodismo debe poseer y manifestar las características:

• Capacidad para la lectura de materiales escritos, sonoros y audiovisuales.
• Interés para escuchar y dialogar así como para participar en la discusión crítica sobre el mundo de la vida.
• Apertura a la necesidad de comunicar lo aprendido y al trabajo en equipo.
• Conocimientos básicos en las Ciencias Sociales y Humanas.
• Compromiso para hacer parte de un proceso de enseñanza y aprendizaje.
• Entenderse como un ciudadano de derechos y obligaciones que hacen parte de la sociedad.

El egresado del programa de Comunicación Social y Periodismo, tendrá las siguientes competencias: 

• Desarrollo Humano
• Reconoce las necesidades y potencialidades de los seres humanos como puntos de partida para crear propuestas de vida y de desarrollo humano, personal y social. 
• Está en capacidad de articular y ejercer sus saberes profesionales en equilibrio con su proyecto de vida personal, familiar y/o social.
• Aplica la comunicación para el desarrollo y el periodismo, desde una perspectiva ética, que sobrepone el interés público sobre el privado, y fomenta valores y prácticas de realización personal de los sujetos y las comunidades.

• Planea y gestiona procesos periodísticos de alta calidad, con un uso adecuado de los géneros y formatos.
• Coordina o integra equipos de trabajo que desarrollen procesos de comunicación y periodismo. 
• Aplica la investigación, producción, post-producción  y circulación de mensajes en medios de información impresos, sonoros, audiovisuales y en las tecnologías de la información y comunicación, TICS.
• Diseña e implementa, estrategias participativas de comunicación, en diferentes ámbitos y escenarios mediáticos y de interacción personal.
• Gestiona y asesora procesos comunicativos en organizaciones de diferente tipo.
• Diseña, formula y ejecuta proyectos de comunicación y desarrollo que apunten al mejoramiento de la calidad de vida de los ciudadanos. 
• Sistematiza procesos y/o proyectos sociales de desarrollo, que identifican aprendizajes y aportan nuevo conocimiento sobre temas específicos.
• Responsabilidad social
• Implementa la praxeologia como una forma creativa, efectiva y responsable de  indagar el contexto. 
• Planea procesos de comunicación participativos en barrios, instituciones escolares, organizaciones no gubernamentales, instituciones del Estado y otras organizaciones o colectividades.
• Aplica los enfoques diferencial, de participación, sostenibilidad, equidad de género, entre otros, en los proyectos o iniciativas de comunicación  que participe, en perspectiva de la sustentabilidad del planeta y del ser humano.

• Comunicación y Participación
• Coordinador, asesor de proyectos y estrategias de comunicación para el desarrollo y el cambio social.
• Gestor de proyectos de uso pedagógico y apropiación  de los medios en el aula escolar.
• Gestor de proyectos de comunicación y medio ambiente.
• Gestor de proyectos de comunicación, convivencia y y ciudadanía. 
• Asesor de procesos de participación ciudadana y comunitaria.
• Periodismo Ciudadano y Medios
• Gestor de contenidos participativos en medios.
• Director de noticias.
• Realizador de piezas audiovisuales, sonoras e impresas.
• Periodista. 
• Periodista económico.
• Periodista ambiental.
• Reportero gráfico
• Comunicación y Contexto
• Investigador de problemas sociales contemporáneos.
• Gestor de proyectos de desarrollo local, globalización y cultura
• Lenguaje
• Docente, investigador que implementa análisis de discurso sobre temas sociales relevantes.
• Docente, investigador que implementa análisis de contenido sobre temas específicos y relevantes.
• Investigación
• Auxiliar de Investigación
• Sistematizador de experiencias.