Licenciatura en Matematicas (Bucaramanga, Santander)

INTRODUCCION

La  Licenciatura en Matemáticas, es una iniciativa que ofrece la Escuela de Matemáticas en los programas de pregrado de la Universidad Industrial de Santander, como una alternativa regional para los jóvenes que experimentan el gusto por las matemáticas y la pedagogía.

El programa es de carácter presencial, con dedicación de tiempo completo, admisión semestral y cada cohorte constará con un número máximo de 46 estudiantes.  El estudiante admitido deberá pagar por  semestre el concepto de matrícula básica que debe oscilar entre 1/8 y 8 veces el salario mínimo legal vigente en la fecha de liquidación según el Acuerdo 032 de 1996 del Consejo Superior.

OBJETIVOS

Ofrecer ambientes, actitudes e instrumentos para la formalización integral de profesionales en educación matemática, que interactúen en la enseñanza media, en el entorno local, regional o nacional, y aporten una sólida estructuración de los conceptos matemáticos fundamentales y la plena aplicación tanto de las teorías pedagógicas como de los instrumentos tecnológicos que mejoren los procesos de enseñanza y de aprendizaje.

PERFIL DEL EGRESADO

- Construir una visión y una actitud pedagógica que les permitan a él y a sus educandos, como sujetos en permanente formación, orientarse e impulsarse hacia la comprensión y transformación de la realidad a través de las matemáticas.

- Convertir el conocimiento matemático en potencial formativo a partir de su estructura y contenido, resaltando su valor social y cultural.

- Cultivar una mentalidad abierta frente a otras culturas y saberes, ser crítico ante la multiplicidad de fuentes de información y lograr el dominio pedagógico de los medios informativos e interactivos modernos y de una segunda lengua.

- Promover para sí y para otros, a través de la formación, los talentos que cada persona puede y debe construir y cultivar alrededor de la matemática, en beneficio propio de su entorno.

- Contribuir con su profesión a crear visiones del mundo, de la vida y de sí mismo, gobernadas por los más altos valores humanos.

- Descubrir y difundir el aspecto lúdico de las matemáticas creando ambientes y situaciones pedagógicas que les permitan a él y al alumno explorar el mundo matemático de manera creativa y entusiasta.