Maestría en Gerencia Ambiental (Bogotá, Distrito Capital de Bogotá)

La Maestría en Gerencia Ambiental busca ofrecer conocimientos y desarrollar habilidades que permitan a los participantes gerenciar organizaciones específicamente dedicadas a la gestión ambiental, así como liderar la incorporación de la dimensión ambiental dentro de la estrategia de cualquier organización, ya sea privada, pública o del tercer sector.
La Maestría en Gerencia Ambiental (MGA) tiene una serie de elementos diferenciadores que parten de la necesidad de brindar una formación que reconozca: (i) la naturaleza interdisciplinaria de lo ambiental; (ii) la necesidad de formar líderes de la gestión ambiental para la región andino-amazónica, y (iii) la existencia de los problemas ambientales como un fenómeno de carácter global

A través de la MGA los estudiantes:
Comprenden los fundamentos científicos y socioeconómicos de diferentes problemas ambientales de la región andino-amazónica y desarrollan hábitos para la aplicación de métodos científicos y técnicas para su solución, desde una perspectiva interdisciplinaria e integradora.
Poseen una visión integral de los problemas ambientales de la región amazónica a partir de las perspectivas ofrecidas por las ciencias ambientales, sociales y económicas, desde el enfoque ecosistémico.
Entienden y asumen la gestión de una organización como un proceso de desarrollo y transformación organizacional con responsabilidad social.
Obtienen una formación que les permite identificar y dar respuesta a los desafíos que en materia ambiental y gerencial enfrenta la gerencia de las organizaciones privadas, públicas y del tercer sector (especialmente las dedicadas a la conservación ambiental).
Son conscientes de los conflictos socio-ambientales subyacentes a la problemática ambiental y participan activamente en su resolución.
Adquieren los conocimientos y habilidades necesarios para contribuir a la construcción de una sociedad ambiental y socialmente sostenible.
Profundizan en la adquisición de competencias y conocimientos en un área particular de la gerencia ambiental en Gerencia de la Conservación o Estrategia Ambiental Corporativa
El programa se divide en los siguientes ciclos: i) básico en administración y medio ambiente y sociedad; ii) profundización en gerencia ambiental iii) concentración en Gerencia de la Conservación o Estrategia Ambiental Corporativa.
El ciclo básico en administración y medio ambiente y sociedad busca ofrecer conocimientos en algunas disciplinas que conforman las áreas tradicionalmente reconocidas en el campo de la administración. Este ciclo además ofrece una formación rigurosa en los fundamentos científicos y socioeconómicos de diferentes problemas ambientales de la región andino-amazónica, desde una perspectiva interdisciplinaria.
El ciclo de profundización expone al estudiante a los aspectos fundamentales de la gestión ambiental, desarrollando las capacidades y habilidades necesarias para la búsqueda de oportunidades y para el desarrollo de una visión global de la organización y de los problemas ambientales en un contexto regional.
El ciclo de concentración ofrece una formación especializada, que incluye las habilidades, competencias y los conocimientos necesarios para desempeñarse en un área específica de la gerencia ambiental (gerencia de la conservación, estrategia ambiental corporativa, gerencia ambiental pública o gerencia ambiental urbana, entre otras).
La Maestría en Gerencia Ambiental utiliza una variedad de metodologías que desarrollan en los participantes la habilidad de entender problemas desde diversos ángulos y el compromiso para asumir la responsabilidad sobre su propio aprendizaje.
Existe un contacto permanente entre estudiantes y profesores apoyados en metodologías de ambientes virtuales.

Clases magistrales: Se centran en aproximaciones teóricas que los profesores enriquecen con ejemplos, mejorando así el entendimiento de los estudiantes sobre el tema.
Estudio de casos: Se realizan estudios de casos tanto nacionales como internacionales, lo que permite al estudiante cubrir diferentes áreas de la organización bajo situaciones reales, mediante la interacción con compañeros y profesores, desarrollando un pensamiento crítico y analítico y habilidades de comunicación, argumentación y persuasión.
PBL (Problem Based Learning): Los conocimientos son adquiridos a través del cuestionamiento, problematizándolos para que el estudiante los incorpore a sus propias estructuras mentales. En esta metodología se incorpora la oportunidad de investigar y transferir aprendizajes anteriores a situaciones nuevas.
Talleres: A través de ejercicios prácticos se facilita el fortalecimiento de las capacidades y las habilidades de los participantes en temas puntuales.
Informes y Proyectos: En los distintos cursos los estudiantes se ven enfrentados a la búsqueda de información, análisis de conceptos y toma de decisiones, logrando incorporar metodologías de investigación a procesos gerenciales.
Juegos de simulación: Se busca exponer a los participantes al ejercicio de generar una estrategia y diseñar los diferentes mecanismos y herramientas para adelantar y controlar su ejecución. El estudiante comprenderá y dimensionará los riesgos inherentes a los procesos de toma de decisión, así como el impacto de medidas correctivas. Un software de simulación gerencial permite integrar y considerar efectivamente la mayoría de las áreas de una organización, sus interrelaciones y complejidades en el momento de implementar una estrategia.
Seminarios: Estos espacios de actualización tienen como objetivo rescatar el conocimiento y la experiencia de profesores, líderes empresariales, gremiales y expertos reconocidos, para complementar el proceso formativo
De igual manera, el programa desarrolla diferentes herramientas y metodologías de aprendizaje apoyadas en el Internet.