Duración:2 Años
Tipo:Maestrías
Modalidad:Virtual
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Descripción de la Maestría en Intervención en Dificultades del Aprendizaje
La Maestría en Intervención en Dificultades del Aprendizaje, referente en su área (con cerca de 120 ediciones en las distintas sedes de ISEP) te aporta una formación completa e integral de todos los aspectos que inciden en la intervención educativa.
Su objetivo está focalizado en la adquisición de competencias técnicas y personales adecuadas para el desarrollo de una actividad profesional eficaz y responsable. Su enfoque práctico y aplicado a la realidad profesional lo ha llevado a ser considerado, en numerosas ocasiones, entre las mejores maestrías de España (ranking El Mundo).
Los profesionales del sistema educativo actual se encuentran con un alumnado muy heterogéneo con necesidades y dificultades muy diferentes. Esta maestría te ofrece respuestas concretas a las principales dificultades de aprendizaje y trastornos.
La Maestría te aporta las habilidades y destrezas para diseñar programas de intervención psicopedagógica en diferentes contextos educativos que favorezcan la integración de alumnos con necesidades educativas especiales.
¿A quién va dirigida la Maestría en Intervención en Dificultades del Aprendizaje?
La Maestría en Educación Especial, así como la Maestría en Psicopedagogía Terapéutica y la Maestría en Intervención en Dificultades del Aprendizaje están dirigidas a los profesionales del ámbito educativo (maestros, profesores, logopedas, psicólogos, pedagogos y psicopedagogos) y a profesionales de campos sociales y sanitarios (educadores sociales, trabajadores sociales, logopedas, terapeutas ocupacionales y otros especialistas).
Titulación
En Universidad ISEP reconocemos la importancia de tener un perfil internacional que aporte valor agregado a tu Curriculum Vitae. Siendo así, al concluir la Maestría, Universidad ISEP otorga la siguiente titulación:
- Título europeo, otorgado por Universidad ISEP de la Maestría en Intervención en Dificultades del Aprendizaje.
Bloque 1
HERRAMIENTAS PARA LA INTERVENCIÓN EDUCATIVA
MÓDULO 2. Atención a la diversidad.
MÓDULO 3. Neuroeducación.
MÓDULO 4. Nuevas tecnologías aplicadas a la intervención educativa.
Bloque 2
INTERVENCIÓN ANTE LA DIVERSIDAD DE CAPACIDADES
MÓDULO 6. Discapacidad intelectual.
MÓDULO 7. Trastornos del Espectro Autista.
MÓDULO 8. Estrategias de aprendizaje.
MÓDULO 9. Alumnos con déficits motores.
MÓDULO 10. Alumnos con déficits visuales.
MÓDULO 11. Alumnos con déficits auditivos.
MÓDULO 12. Procesos y dificultades en la expresión oral.
MÓDULO 13. Procesos y dificultades en el aprendizaje de la lectoescritura.
MÓDULO 14. Atención Temprana e intervención psicopedagógica.
Bloque 3
APLICACIÓN DE RECURSOS Y TÉCNICAS PSICOPEDAGÓGICAS
MÓDULO 16. Diagnóstico e intervención en trastornos de conducta.
MÓDULO 17. Técnicas de modificación de conducta en el aula.
MÓDULO 18. Técnicas de modificación de conducta: asesoramiento a padres.
Bloque 4
HERRAMIENTAS PRÁCTICAS AVANZADAS
MÓDULO 20. Acosos escolar y ciberbullying.
MÓDULO 21. Psicología positiva.
MÓDULO 22. Coaching educativo.
MÓDULO 23. Trastorno por déficit de atención e hiperactividad.
MÓDULO 24. Valores y emociones: estrategias de educación en el aula.
Bloque 5
APLICACIONES PRÁCTICAS
MÓDULO 26. Prácticas / Memoria de prácticas.
MÓDULO 27. Trabajo final de máster
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