Perfil Profesional

El programa de psicología de la Corporación Universitaria Reformada (CUR) está dirigido a personas, bachilleres, que estén interesadas en formarse como profesionales en el área de la psicología y que estén dispuestas a asumir el proceso con calidad, responsabilidad y compromiso. De igual modo está abierto a personas profesionales en otras disciplinas que encuentren en la psicología un área complementaria para su formación. Las personas aspirantes al programa deben contar con un potencial humano y cognitivo que les permita expresar sensibilidad social y disposición para servir a los individuos, grupos y organizaciones. Así mismo deben mostrar interés por el estudio de las problemáticas humanas, reconociendo la diversidad cultural y la complejidad del comportamiento.

Perfil Ocupacional

El profesional egresado del programa de psicología de la Corporación Universitaria Reformada (CUR) tendrá los instrumentos necesarios para comprender la problemática de nuestro tiempo histórico actual; con capacidades para percibir las grandes transformaciones que se están produciendo en el contexto mundial y nacional, con el avance de la tecnificación, las condiciones de globalización tanto del mercado, como de la cultura. Se encontrará capacitado para intervenir en las problemáticas que afectan la calidad de vida de la niñez, la juventud, la familia y la sociedad.

A nivel ocupacional el psicólogo egresado de la Corporación Universitaria Reformada (CUR) estará en capacidad de asumir con responsabilidad social y profesional el ejercicio de una praxis vinculada a la movilización de los recursos humanos y técnicos que hagan posible el mejoramiento de la calidad de vida de la población objeto de intervención. De igual manera, estará capacitado para orientarse, a partir del diagnóstico y reconocimiento de las características de los ambientes, escenarios y actores, a la intervención psicosocial desde una perspectiva preventiva y de promoción de la salud mental y del bienestar psicológico.

El psicólogo estará en capacidad de realizar trabajo comunitario, cuyo objeto es el estudio de los factores psicosociales que permitan desarrollar, fomentar y mantener el control y poder que los individuos puedan ejercer sobre su ambiente individual y social; para así solucionar problemas que los aquejen, y lograr cambios en el ambiente y medio social.

I Semestre

• Historia de la Psicología y modelos
• Neurociencia y Conducta
• Socioantropología
• Epistemología
• Teoría de la argumentación oral y escrita
• Ética reformada

II Semestre

• Procesos psicológicos básicos I
• Modelo psicodinámico
• Teoría sistémica y complejidad
• Psicofisiología
• Hermenéutica semiótica y estructuralismo
• Curso electivo I

III Semestre

• Procesos psicológicos básicos II
• Teoría del Aprendizaje
• Neuropsicología
• Modelo existencial-humanista
• Estadística descriptiva
• Curso Electivo II

IV Semestre

• Modelo comportamental-cognitivo
• Procesos psicológicos básicos III
• Psicología evolutiva I
• Investigación científica I
• Estadística inferencial
• Curso Electivo III

V Semestre

• Psicopatología I
• Psicología social comunitaria I
• Psicología evolutiva II
• Psicología de la personalidad
• Investigación científica II
• Psicometría I

VI Semestre

• Psicopatología II
• Psicología social comunitaria II
• Psicología educativa I
• Diseño experimental en psicología
• Contexto cultural, globalización y cambio social
• Psicometría II
• Ética profesional

VII Semestre

• Psicología educativa II
• Intervenciones psicosociales
• Psicoterapia I (Intervención individual)
• Psicología organizacional I
• Seminario interdisciplinario de Investigación
• Psicología jurídica y forense

VIII Semestre

• Psicología organizacional II
• Introducción a la práctica y la vida laboral
• Psicología clínica y de la salud
• Proyecto de grado I
• Psicoterapia II (intervención de familia)
• Intervención en contextos educativos

IX Semestre

• Práctica profesional I
• Proyecto de grado II

X Semestre

• Práctica profesional II
• Salud ocupacional