La ecocardiografía es una rama de la cardiología que ayuda al diagnóstico de las enfermedades cardiovasculares utilizando el ultrasonido como método físico de exploración.

Permite evaluar no sólo la estructura, la función y la hemodinámica del sistema cardiovascular, sino que también facilita la interpretación de su fisiopatología, ocupando un papel fundamental en el diagnóstico y tratamiento de las enfermedades cardiovasculares

La Especialización en Ecocardiografía está dirigido única y exclusivamente a los médicos especialistas en Cardiología, graduados en universidades reconocidas en Colombia o en el exterior.

Perfil del egresado:

El egresado de la Especialización en Ecocardiografía de la Universidad Pontificia Bolivariana:

Cuenta con una formación integral. Asume el compromiso de cuidado consigo mismo, los demás y la sociedad,  a partir del desarrollo de capacidades humanas  relacionadas con la vida, la ética y la estética en el contexto del humanismo cristiano y la fundamentación científica de la especialidad.

Posee las condiciones necesarias para desempeñarse en su ambiente como especialista en ecocardiografía con excelentes relaciones médico – paciente, acompañando a su familia de una manera ética y humanista.

Desarrolla las diferentes técnicas complementarias con base en las diferencias de secuencia en los ultrasonidos.

Conoce y orienta las indicaciones y la respectiva interpretación de los procedimientos diagnósticos que realiza en ecocardiografía y sus posibles efectos y consecuencias de acuerdo con la evidencia.

Efectúa un enfoque diagnóstico adecuado, previa evaluación integral  de  las enfermedades cardíacas adquiridas como la enfermedad coronaria, la enfermedad   valvular y las patológicas vasculares en la aorta y grandes vasos.

Maneja correctamente la técnicas invasivas o no invasivas del diagnóstico, que le permitan la estricta vigilancia y cuidado del  paciente.

Formativa profesional

• La formación de especialistas que conozcan las implicaciones sociales y legales a que conduce la atención del paciente, con la identificación clara de sus responsabilidades y derechos, para que pueda actuar en consecuencia logrando un sano equilibrio entre el bagaje puramente científico y el actuar médico-humano frente al paciente y a su familia.

• La formación de especialistas capacitados en los principios básicos de comunicación en salud y para la salud, de tal manera que pueda ejercer su función de educador de una manera democrática, transversal, con respeto por creencias y prácticas, partiendo siempre de un auténtico diálogo de saberes.