Misión

La misión de la Escuela de Música de la Fundación Universitaria Juan N. Corpas, es la formación de artistas con alto desarrollo de su sensibilidad, idoneidad profesional, sentido de la historia y compromiso ético; y con una concepción humanística del arte, entendida como apropiación y transformación de las realidades sociales y culturales, que hacen del ejercicio del arte y de la creación artística un plan de vida.

Perfil del Egresado

Como MÚSICO INSTRUMENTISTA O CANTANTE, está capacitado para responder a la demanda de intérpretes, integrantes de agrupaciones instrumentales y/o vocales profesionales (orquestas, coros, música de cámara, etc.) y además como concertista solista en diferentes entidades de actividad artística musical, nacional o internacional.

Como DIRECTOR, está preparado para dirigir coros, grupos orquestales, grupos de cámara, agrupaciones de diversos formatos instrumentales y vocales en instituciones municipales, casas de cultura, escuelas de música, conservatorios y programas universitarios.

Como COMPOSITOR está capacitado para la creación artística musical a través de composiciones, orquestaciones y arreglos para diversas agrupaciones, formatos, géneros y estilos musicales.

Como TEÓRICO, está capacitado para abordar las diferentes técnicas analíticas apropiadas a los diferentes lenguajes musicales, definir y analizar las estructuras formales de obras de diferentes estilos, autores y épocas; conceptualizar alrededor de la creatividad artística contemporánea y ser docente en entidades de educación musical universitaria y aquellas de educación para el trabajo y desarrollo humano en cuyos perfiles se exija un nivel de reflexión y compresión de los elementos teóricos.

Como MUSICÓLOGO está capacitado para el uso de fuentes de investigación, crítica musical, análisis de partituras dentro del contexto histórico, estilístico y estético. El énfasis en historia y crítica permite abordar el análisis científico de la historia de la música bajo los conceptos filosóficos de la estética y estilística musical.

Como crítico, evalúa y conceptúa la ejecución artística de diferentes géneros y formatos, y permite crear criterios alrededor de la producción artística contemporánea.

Como educador, actúa creando la atmósfera y el conocimiento de la literatura musical universal, y la apreciación de la música en entidades de educación formal y educación para el trabajo y desarrollo humano.

El énfasis en música antigua especializa sus conceptos en los períodos medieval, renacentista, barroco y clásico, utilizando las herramientas de la teoría y práctica musical en el contexto histórico.

Su formación podrá estar vinculada a perfiles secundarios instrumentales o vocales. El énfasis etnomusicólogo lo capacita para el trabajo de campo como fuente de investigación, el reconocimiento sociológico y antropológico de músicas del mundo y el manejo metodológico y de herramientas de investigación aplicables a Latinoamérica.

El plan de estudios permite la diversidad de opciones o áreas mayores y menores que facilitan el desarrollo de la individualidad artística que se manifiesta en diversas formas de pensamiento, posibilidades de creación y medios de expresión, según la búsqueda individual del estudiante y las demandas del entorno social.

Estrategias:

• Diseño teórico discursivo, para el dominio del lenguaje musical.
• Actividad artística permanente individual, grupal y presentaciones públicas.
• Evaluación de los procesos hacia la construcción de las competencias profesionales y su interacción con el medio, de manera responsable.
• Enseñanza y seguimiento de los procesos de forma individualizada.
• Clases magistrales con profesores invitados nacionales e internacionales e intercambios universitarios.
• Proyecto de grado que incluye recital de grado, composición y/o trabajo monográfico de investigación según el área mayor de formación.

El Programa de Música ofrece al estudiante la oportunidad de prepararse como músico, artista, intérprete, creador y teórico en una de las siguientes ÁREAS MAYORES DE FORMACIÓN:

• Instrumentos acústicos sinfónicos
• Instrumentos de cuerda pulsada (Guitarra y Arpa)
• Instrumentos de teclado (Piano, Órgano y Clavecín)
• Músico de Banda (Instrumentista de Banda Sinfónica)
• Formación Vocal (Canto)
• Dirección de Orquesta, Dirección de Banda y Dirección Coral
• Teoría
• Teoría y Composición
• MUSICOLOGÍA
• Crítica e Historia
• Etnomusicología
• Música Antigua