Objetivo General

Desarrollar conocimientos, habilidades y destrezas en el cuidado y la atención integral de niños y niñas hasta los 6 años de edad, propiciando el desarrollo y el aprendizaje en las diferentes esferas del ser y fortaleciendo la integración social, de acuerdo con el plan de atención integral a la primera infancia.

Objetivos Específicos

• Caracterizar la población.
• Asesorar hábitos.
• Aplicar protocolos de atención.
• Consolidar operaciones.
• Conocer e identificar las diferentes teorías, técnicas y fundamentos de la educación preescolar y direccionar procesos formativos de acuerdo con los estilos y ritmos de aprendizaje de los niños y las niñas hasta los seis años de edad.
• Propiciar ambientes de aprendizaje como escenarios comunicativos, participativos y creativos, de acuerdo con metodologías lúdicas, el lenguaje como expresión cultural y las características propias de los niños y las niñas hasta los seis años de edad.
• Conocer e identificar las políticas públicas para la primera infancia y desarrollar acciones pedagógicas, lúdicas y creativas para que los niños y niñas estén conscientes de sus derechos, responsabilidades y su papel activo dentro de la sociedad.
• Establecer viabilidad.
• Conocer y hacer seguimiento a las situaciones de vulneración de derechos en niños y niñas bajo el criterio de corresponsabilidad y desarrollar acciones pedagógicas, lúdicas y recreativas para que los niños y niñas estén conscientes factores de riesgo de vulneración de derechos que los afectan.
• Reconoce los fundamentos de la participación infantil desde la inclusión social y las acciones pedagógicas para promoverla en los niños y las niñas hasta los seis años.

Tipos de notas

• Evidencias: Exámenes mensuales por normas que se presentan de manera virtual y su activación está sujeta a encontrarse al día con los pagos mensuales del respectivo mes de presentación.
• Supletorios: Exámenes que se efectúan cuando el estudiante no presenta evidencias estos tienen un costo adicional por cada norma que se dejó de presentar.
• Habilitaciones: Exámenes que se presentan cuando después de haber cursado la totalidad del semestre, la nota definitiva de la norma no es aprobatoria.

• Fotocopia Documento de identidad
• Certificado afiliación EPS
• Foto 3x4
• Fotocopia Diploma o Acta de Bachiller (Si ya terminó)

Los días que asistas a la sede para tus clases prácticas, ten en cuenta:

• Presentación personal
• Asistir con el uniforme de la institución completo, en buen estado y limpio
• Los zapatos son blancos, cerrados y de cuero, estos evitan que tengas un accidente y son los que te exigen en tu sitio de práctica
• Cabello limpio y recogido
• Uñas cortas limpias y bien presentadas
• Accesorios pequeños
• Aseo personal adecuado
• Y tu mejor sonrisa
• Competencias blandas
• Ser puntual al momento de ingresar a las clases, salir de ellas y presentar tus trabajos
• Actitud de aprender, indagar y escuchar
• Relacionarse de manera respetuosa, empática, segura y amable con tus compañeros, docente y personal administrativo.
• Durante las clases virtuales
• Encender la cámara
• Ser respetuoso al momento de dirigirse a los compañeros y docentes
• Verificar que el espacio en el que estás es el adecuado, no un espacio desordenado o que tengas distracciones
• Verificar que el micrófono se encuentre cerrado en los momentos en lo que no estás socializado o participado