La Licenciatura en Educación Básica Primaria de la Corporación Universitaria Iberoamericana es un programa de educación inicial que forma maestros para la atención de niños y niñas entre los 6 y 11 años, tanto en el contexto rural como urbano.

Este programa se distingue por su propuesta educativa sustentada en las líneas de Inclusión Educativa y Diversidad; Gestión e Innovación Educativa y Didácticas Contemporáneas para el fomento del aprendizaje para y durante la vida. Dicho programa es respuesta a las necesidades de universalización del conocimiento, desarrollo sostenible, disminución de brechas sociales educativas en los contextos locales y regionales del país.

Perfil Profesional

El Licenciado de Educación Básica Primaria de la Corporación Universitaria Iberoamericana se podrá ocupar como docente, gestor de proyectos, directivo docente en:

• Instituciones educativas del sector público y privado en el nivel educativo de la Básica.


• Instituciones o programas sociales y comunitarios dirigidos a generar procesos educativos con niños y niñas, familias y comunidades educativas en general.


• Instituciones gubernamentales o no gubernamentales, dedicadas al estudio de las políticas educativas en lo que a educación básica, educación inclusiva y gestión educativa refiere.


• Otras instituciones que acudan al servicio de un profesional cualificado para la orientación de procesos pedagógicos, didácticos, disciplinares, investigativos y de gestión.

Dirigido a

• Bachilleres académicos o pedagógicos.


• Normalistas superiores.


• Técnicos laborales con algún énfasis en educación.


• Tecnólogos en educación.


• Homologantes de otras carreras de educación.

Todos aquellos que sientan interés y motivación frente al quehacer pedagógico y propendan por el bienestar y la educación de las infancias.

SEMESTRE 1

• Habilidades Comunicativas I
• Pensamiento Lógico Matemático
• Cátedra I. Proyecto de Vida
• Cátedra II. Inclusión
• Biología del aprendizaje
• Retos de la Educación Básica Primaria
• Fundamentos de Pedagogía
• TIC 

SEMESTRE 2

• Habilidades Comunicativas II
• Modelos Cualitativos y Cuantitativos en Investigación Social
• Pedagogía del aprendizaje
• Laboratorio de los números y las cantidades
• Fundamentos de Didáctica
• Territorios y Cartografías en la Escuela y la Comunidad
• Entornos virtuales de aprendizaje y redes sociales

SEMESTRE 3

• Inglés Básico
• Laboratorio del espacio y sus dimensiones Neuroeducación
• Lenguaje, pensamiento y sistemas de significación
• Subjetividades e identidades en las infancias y la familia Currículo
• Aprendizaje adaptativo y comunidades de aprendizaje

SEMESTRE 4

• Inglés Medio
• Estilos y Alteraciones de Aprendizaje
• Laboratorio de las magnitudes y las medidas
• Lenguaje, pensamiento y escritura en EBP
• Evaluación
• Práctica Pedagógica I (Investigación social en Lengua Castellana y Matemáticas) 

SEMESTRE 5

• Inglés Avanzado
• Investigación Educativa
• Proyectos pedagógicos de aula EBP
• Laboratorio de los datos, el azar y la incertidumbre
• Lenguaje, pensamiento y lectura en EBP
• Práctica Pedagógica II (Investigación emergente en Lengua Castellana y Matemáticas)

SEMESTRE 6

• Proyectos de integración curricular en EBP
• Cátedra V. Responsabilidad Social
• Lenguaje, pensamiento y comunicación en EBP
• Profundización I
• Práctica Pedagógica III ( Los estudios de caso en Educación Básica Primaria)

SEMESTRE 7

• Proyectos transversales en EBP
• Electiva Complementaria I (Competencias Científicas)
• Gamificación e innovación en EBP
• Profundización II
• Práctica Pedagógica IV (La investigación narrativa en Educación Básica Primaria) 

SEMESTRE 8

• Proyectos Comunitarios de EBP
• Electiva Complementaria II (Competencias Científicas)
• Profundización III
• Práctica Pedagógica V (Etnoinvestigación en Educación Básica Primaria)