Presentación

El programa de Pregrado en Medicina tiene como objetivo formar al Médico General que requiere el país, para atender las necesidades de la gente de acuerdo con su condición socioeconómica. Está orientado básicamente al desarrollo de las siguientes competencias:

• En prevención, pronóstico y diagnóstico de enfermedades.
• En el manejo terapéutico integral e interdisciplinario de los pacientes.
• En la adquisición permanente y continua del conocimiento científico, mediante la investigación formativa.

Misión

Nuestra Misión es Formar Médicos - Cirujanos Generales de excelencia profesional y humana, con énfasis en Medicina Familiar, visión sistémica y bio-psico-social, dentro de un marco de uso pertinente de la investigación, la ciencia y la tecnología con profundo enfoque social.

Para el cumplimiento de nuestra Misión, además del recurso humano, la Facultad de Medicina cuenta con recursos científicos y físicos que integran en el alumno los conocimientos teóricos y prácticos, y lo preparan activamente para el desarrollo de su profesión, y que incluyen:

• Un campus universitario
• Una institución hospitalaria con servicios y equipos médicos especializados
• Campos de práctica anatomoclínica y quirúrgica
• Convenios interinstitucionales a nivel nacional e internacional
• Un Laboratorio-Departamento de Ciencias Básicas, Laboratorios de investigación en Farmacología Vegetal, Departamento de Informática y otros.

TRES CICLOS DE FORMACIÓN

• Ciclo de fundamentación: Semestres 1o. al 4o.
• Ciclo de enlace: Semestres 5o. y 6o.
• Ciclo médico quirúrgico: Semestres 7o. al 12o. incluyendo el internado

CUATRO HILOS CONDUCTORES

• Investigación
• Semiología
• Fisiopatología
• Socio-antropológico y cultural

Cada uno de los ciclos y de los hilos conductores se desarrolla a lo largo de 5 ejes transversales que con sus componentes, integran el desarrollo armónico del estudiante.

CINCO EJES DE FORMACIÓN

• De estructuración: Componentes científico y personal.
• De formación profesional: Componentes específico conceptual, apoyo profesional y aplicación profesional.
• De formación humanística: Componentes social y ético.
• Instrumental y metodológico: Informática, comunicación y metodología de la investigación.
• Complementario y electivo: Profesional y no profesional.

El contenido temático que desarrolla cada uno de los ejes de formación y sus componentes, en cada uno de los ciclos, se ha definido teniendo en cuenta la integración de los distintos saberes correspondientes a las ciencias naturales, las ciencias básicas de la Medicina y las ciencias clínicas y además la integración de los componentes teóricos con los prácticos mediante un proceso de aproximación progresiva del alumno, desde los primeros semestres, a los diferentes escenarios en los que se llevan a cabo los procesos asistenciales y administrativos de la Medicina.